A pedagógusok is tanulnak a Magyar Máltai Szeretetszolgálat iskoláiban

Kétszeresére bővítette a súlyos fogyatékossággal élő gyermekek Marcaliban működő fejlesztő iskolájának épületét a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítványa, az intézmény ezzel nemcsak tágasabb és modernebb lett, hanem új funkcióval is bővült, szeptembertől már óvodai csoportok is indulnak fejlesztésre szoruló gyermekek számára.

Összesen több mint 3500 gyermek kezdi meg a 2024/25-ös tanévet a Magyar Máltai Szeretetszolgálat által fenntartott húsz köznevelési és szakképző intézményben. Az óvodákba és iskolákba járó gyerekek döntő többsége hátrányos helyzetű, emiatt ők különleges figyelmet és segítséget kapnak képességeik kibontakoztatására.

A Magyar Máltai Szeretetszolgálat nyolc óvodát – kettőben hétfős mini bölcsődét is –, hét általános, valamint egy fejlesztő iskolát és négy szakképző intézményt működtet. A karitatív szervezet iskolái és óvodái jellemzően nehéz helyzetben lévő kistelepüléseken működnek, míg a középiskolák városokban, Budapesten, Gyöngyösön, Dombóváron és Devecserben.

Az általános iskolákban ősztől nagyszabású fejlesztés indul, mely a pedagógusok lehetőségeit bővíti képzésekkel, új módszerekkel, hogy a következő két évben javuljanak a gyermekek alapkompetenciái, de folytatódik a gyerekek egyéni haladását figyelembe vevő digitális matematikaoktatás is.

A gyöngyösi és a devecseri szakképző iskolában folytatódik az előző tanévben bevezetett új szemléletű projektoktatás, melynek során a tanulók már nem hagyományos módon tantárgyakat tanulnak, hanem komplex feladatok közös megvalósítása során sajátítják el a szükséges ismereteket, köztük a közismereti tárgyak tananyagát is.

A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Óbudai Technikum és Szakképző Iskola az országban elsők között indítja el az óvodai nevelő okleveles technikusképzését, amelyet az Apor Vilmos Katolikus Főiskolával együtt valósít meg. Az intézménybe járó külföldi diákok számára pedig újabb orientációs évfolyam indul, ennek a képzésnek a középpontjában a magyar nyelv oktatása és a szakmák megismertetése áll, hogy mielőbb felzárkózzanak kortársaikhoz, és sikeresen kapcsolódhassanak be a szakképzésbe.

A gyulaji és a dombóvári intézményben folytatódik az iskolából kimaradt fiatalok számára a hiányzó végzettség megszerzésében segítő Dobbantó program, amelynek célja, hogy egy szakma elsajátítására felkészítse a magatartási vagy tanulási zavarokkal küzdő, a 15. évüket már betöltött fiatalokat. Ők műhelyiskolai képzésben folytathatják tanulmányaikat, melyek végén részszakmát szerezhetnek. A két képzés együtt alapfokú iskolai végzettséget is ad, tehát a résztvevők számára elérhetővé válnak további képzések, tanfolyamok is.

A most kezdődő tanévben tovább bővült a máltai szakképző iskolákban megtanulható szakmák száma is, a legtöbbet, szám szerint huszonhármat Dombóváron oktatják.

Forrás és fotó: Magyar Máltai Szeretetszolgálat

Magyar Kurír