Két nap a Naphimnusz lelkiségében – Tizedszer rendezték meg a ferences pedagógiai napokat

A korábbi gyakorlatot továbbfejlesztve az egyre népszerűbb kétnapos találkozó középpontjában idén mind a szakmai, mind a lelkinapon Assisi Szent Ferenc Naphimnusza állt, melynek születése 800. jubileumi évfordulóját ünneplik 2025-ben a ferencesek.

Az immár tizedik alkalommal megrendezett ferences pedagógiai napok célja elsősorban az, hogy a Magyarok Nagyasszonya Ferences Rendtartomány fenntartásában működő oktatási intézmények pedagógusai megéljék az egymáshoz és a ferences közösséghez való tartozásukat. Ebben évről évre segítségükre van a nagyszámú ferences jelenlét is: idén 15 szerzetes vett részt a kétnapos programon műhelyvezetőként vagy pedagógusként.

A szakmai műhelyeket idén tantárgyanként szervezték, így a pedagógusok szakterületük szerint oszthatták meg egymással tapasztalataikat. Bár a témák évről évre változnak – volt már szó kommunikációról vagy kiégésről is –, az alapgondolat mindig ugyanaz: a hálózatépítés, egymás megismerése és a szakmai együttműködés. Tavaly az új köznevelési stratégia állt a rendezvény középpontjában. Idén kizárólag a Naphimnusz köré épült a program.

A kétnapos együttlét szentmisével indult, amelyet Varga Kapisztrán OFM celebrált. Szentbeszédében felhívta a pedagógusok figyelmét arra, hogy Szent Ferenc Naphimnuszának lelkiségében mi a feladatuk:

Saját szakmai tudásunkkal, emberi adottságainkkal, pedagógiai eszközeinkkel mi is »elénekeljük«, »eltáncoljuk« vagy »előadjuk« a Teremtőt dicsérő éneket.”

Az első nap délelőttjén a Kapisztrán atya útravalóját követő előadások a Naphimnusz sokszínű értelmezését és több oldalról való megismerését kínálták. Bagyinszki Ágoston OFM a történeti hátteret mutatta be, míg Hernádi Mária irodalomtörténész, teológus a Naphimnusz irodalmi vonatkozásairól beszélt.

Mészáros Lukács biológus kutatótanár azt vizsgálta, hogyan jelenik meg a teremtés dicsérete a modern természettudományokban, Kardos Csongor OFM pedig a Naphimnusz lelkiségi megközelítését bontotta ki.

A délelőtti előadások és a délutáni műhelyek szorosan összekapcsolódtak: a történeti, irodalmi, hit- és természettudományos megközelítések szeminárium jellegű, megosztás alapú beszélgetések keretében folytatódtak. A kiscsoportokban a résztvevők tantárgyak szerint dolgoztak együtt. A történészek, irodalmárok, a természettudományok tanárai, hittanárok, óvodapedagógusok mind saját szakmai területükön keresték a Naphimnusz kapcsolódási pontjait.

A közös gondolkodást az tette különlegessé, hogy a délelőtti előadók vezették délután is a műhelyeket, így az elméleti előadások közvetlenül a gyakorlatba épülhettek át.

A műhelyvezetők nagy szabadságot kaptak: volt, aki szorosan a Naphimnuszra építette tematikáját, más inkább tantárgyspecifikus kérdésekre koncentrált. Így derült ki, hogy míg irodalom- vagy énekórán könnyebb beépíteni a témát, a matematika- vagy informatikaórákon ez komolyabb kreativitást kíván, ugyanakkor ezek a kihívások adták a program sokszínűségét.

A szakmai program zárásaként Bereczky Enikő generációs szakértő tartott előadást a generációk közötti különbségekről, ami szintén sok pedagógust érintő kérdés.

A második napon a lelki elmélyülés került középpontba. Martos Levente Balázs esztergom-budapesti segédpüspök két elmélkedést tartott: először a Naphimnusz lelkiségéről beszélt Amikor minden jó Istent dicséri címmel, majd a Rómaiaknak írt levél alapján (Róm 8) fejtette ki gondolatait a Dicséret helyett kiáltás és sóhaj… A megváltott világ vágya Isten iránt címmel.

A kétnapos találkozót a püspök által bemutatott szentmise zárta, amelyen Berhidai Piusz OFM tartományfőnök is koncelebrált.

Bodó Márton, a Magyarok Nagyasszonya Ferences Rendtartomány közoktatási referense szerint a találkozó az újonnan érkező pedagógusok számára különösen fontos: „Még a tanév kezdete előtt egy kötetlenebb közegben ismerhetik meg tantestületüket és a ferences intézmények egészét, ami nagyban segíti beilleszkedésüket.”

Ébner Orsolya, a Ferences Alapítvány ügyintézője és a ferences pedagógiai napok szervezője a jubileumi tematikához kapcsolódóan hozzátette: „A helyszín, a nap, a csillagok, az erdő és a csend mind tökéletes keretet ad a Naphimnusz ünnepléséhez. Ez az alkalom egyszerre ad lehetőséget találkozásra, elmélyülésre, pihenésre és szakmai fejlődésre – igazi ajándék a résztvevőknek.”

Szöveg: Gál Emília

Fotók: Andrei Ivanov, Formanek Tamás

Forrás: Ferences Média

Magyar Kurír