Mindenben felfedezhetjük a reményt – Köznevelési intézmények vezetőinek értekezlete Egerben

Szentbeszédében a főpásztor a gondolatok, szavak és tettek összhangjának, egységének fontosságára hívta fel a figyelmet.

Ha biztos kapaszkodót akarunk adni a diákoknak, ha azt szeretnénk, hogy boldogok legyenek, akkor a szívüket kell formálni, Jézus szívéhez hasonlóvá kell alakítani azt, hogy legyenek becsületesek, egyenes szívűek, segítőkészek – emelte ki Ternyák Csaba érsek. – Felkészíteni a fiatalokat az életre azt jelenti, hogy példát mutatunk nekik és rávezetjük őket arra, hogy testük, szellemük és lelkük egységben legyen.

A jó pedagógus képes megszerettetni a diákokkal azt a tárgyat, amit tanít. Ehhez magának a pedagógusnak is szeretnie kell azt, amit tanít – szögezte le az egri érsek. Rácz László tanár alakját példaként állítva a jelenlévők elé, miszerint az igazi tanár hivatalnok, lelkipásztor, a kultúra harcosa és művész is, arra biztatta a pedagógusokat, hogy ne csak szavakkal hirdessék Istent, hanem a szívük is legyen közel hozzá.

Puskás Balázs, a váci Szent Mihály Intézményfenntartó főigazgatója gyermekvédelem, digitális detoxikáció és intézményfenntartás témakörében tartott előadást.

Az Egyház azért tart fenn iskolákat, mert pasztorál, evangelizál és a sajátos eszközein keresztül szeretne keresztény nevelést megvalósítani az iskolákban. A katolikus iskola akkor tud sikeres lenni, ha a helyi egyházzal jó kapcsolatot tart fenn. Intézményfenntartóként segíteni kell az iskolaigazgatók munkáját különböző eszközökkel, lehetőségeket kínálva számukra a hatékony oktató-nevelő munka innovatív végzéséhez: ilyen például a Kett-pedagógia, az iskolakert program, az alkotó pedagógia, a legopedagógia, a környezetpedagógia – mondta az előadó.

A gyermekvédelem aktuális kihívásairól szólva hangsúlyozta: hazánkban ma a szorongás, magányosság, alvásproblémák, kortársbántalmazás és a digitális eszközök jelentik a legnagyobb kihívást. Minél fiatalabbak a gyerekek, annál ártalmasabbak számukra az okoseszközök.

Ennek kapcsán beszélt az Egri Főegyházmegye által indított, 120 tanuló önkéntes részvételével megvalósuló digitális detox kampányról, melynek eredményeként csökkent a gyermekek szorongása, javult a koncentrációs képességük, teljesítményük, kreativitásuk, empatikusabbak lettek, és gyorsabban felismerték, ha valamelyik társuk nehézségekkel küzd és segítségre szorul.

Az előadó kiemelt feladatnak tekinti, hogy a pedagógusok, gyermekek és szülők mentális jóllétével is foglalkozzanak, ennek érdekében utazó terápiás csoportot működtetnek, akik 1500 gyermeket látnak el és 700 szülői konzultációt tartanak évente.

Lóczi Tamás, a helyi Egyházmegyei Katolikus Iskolai Főhatóság elnöke Remény az iskolában címmel tartott előadást.

Mindenben és mindenkiben felfedezhetjük a reményt: a gyermekek, az elkötelezett pedagógusok, a velünk egy irányban nevelő családok is a remény hordozói, az egyházi év, az ünnepek, de akár egy mosolyunk is a remény hordozója – fogalmazott. – A pedagógus akkor lehet a remény hordozója, ha hívő, imádkozó ember, aki találkozott már Istennel, van vele személyes kapcsolata, olvassa, imádkozza és életre váltja a Szentírást, és szívesen van az Eucharisztia közelében.

A felkészült pedagógust érdekli az iskola, ismeri a Katolikus Egyház tanítását, ismeri és használja a pedagógiai módszertan eszközeit, maga is állandóan tanul másoktól, megszólítható, közvetlen kapcsolata van a rábízottakkal; hiteles, tehát a gondolatai, a szavai és a tettei egységben vannak és példakép a diákok számára – hangzott el Lóczi Tamás előadásában.

Benyovszky Péter, a gyöngyösi Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Technikum, Gimnázium és Kollégium igazgatója az intézmény oktatási-nevelési elveiről beszélt, kiemelve, milyen sokrétű lehetőséget kínál a technikum: az ott tanuló diákok az üzemlátogatások révén korán és közelről belelátnak a munka világába, ezáltal nagyobb motivációt kapnak az őket érdeklő területek iránti elkötelezettségre; a kollégiumban nagy hangsúlyt fektetnek a közösségépítésre, a lelkiéletre és a karitatív szolgálatra. Az ösztöndíjprogram is komoly motivációt jelent a diákok körében.

A nap folyamán az iskolák és óvodák aktuális feladatairól, jogszabályi változásokról is hallhattak a jelenlévők.

Szöveg: Pap Ildikó

Forrás és fotó: Egri Főegyházmegye

Magyar Kurír